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BOBC |
Resource type: Journal Article Language: de: Deutsch BibTeX citation key: Granzow2017 Email resource to friend View all bibliographic details |
Categories: General Keywords: "The Simpsons", Animation, Didactics, Ethics, Groening. Matt, USA Creators: von Brand, Granzow Collection: Praxis Deutsch |
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Abstract |
Auf den ersten Blick scheint in der beliebten Zeichentrickserie schnell klar zu sein, wer gut und wer böse ist. Durch die exemplarische Beschäftigung mit der Folge Burns Begins erfahren die Schülerinnen und Schüler jedoch, dass in der Serie keineswegs mit eindimensionalen Charaktereigenschaften gearbeitet wird, sondern gerade die oftmals stereotype Zuschreibung von Gut und Böse überraschenden Wendungen unterliegt.
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