|
BOBC |
 |
 |
 |
|
Jesch, Tatjana. "»Shutter Island« – Roman, Graphic Novel, Film: Intermediale Literaturadaption als Thema im Deutschunterricht der Oberstufe." Der Deutschunterricht 65. (2013): 54–66. Added by: joachim (9/3/13, 3:27 PM) Last edited by: joachim (9/6/13, 5:56 PM) |
 |
| Resource type: Journal Article Language: de: Deutsch BibTeX citation key: Jesch2013 Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: "Shutter Island", Adaptation, De Metter. Christian, Didactics, Film, France, Intermediality, Lehane. Dennis, Literature, Narratology, USA Creators: Jesch Collection: Der Deutschunterricht |
Views: 10/736
|
| Attachments |
| Abstract |
|
Der Stoff des Psychothrillers »Shutter Island« wird in den drei Medien Film, Graphic Novel und Roman vergleichend untersucht. Als Instrument der Untersuchung wird ein medienübergreifendes Muster einer Handlungssequenz hergeleitet, das auch in der Oberstufe angewendet werden kann. Es wird gezeigt, wie sich aus den Handlungssequenzen der Plot zusammensetzt und wie aus dem Plot die ganze erzählte Story einschließlich der Vorgeschichte abgeleitet werden kann. Der Medienvergleich ergibt medienspezi sche Unterschiede zwischen den jeweils erzählten Storys.
|