Diskrepante Botschaften im Sachcomic: Klippen und Fallen der Wissensvermittlung über Bilderzählungen

Oechslin, Dorothea; Keller, Felix

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Oechslin, Dorothea and Felix Keller. "Diskrepante Botschaften im Sachcomic: Klippen und Fallen der Wissensvermittlung über Bilderzählungen." Unterricht Chemie 24. (2013): 13–18.
Added by: joachim (23/08/2013, 01:09)

Resource type: Journal Article
Language: de: Deutsch
BibTeX citation key: Oechslin2013
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Categories: General
Keywords: Communications, Nonfiction, Sciences
Creators: Keller, Oechslin
Collection: Unterricht Chemie

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