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Wienhöfer, Friederike. "Partituren anders: Die »Stripsody« von Cathy Berberian – ein Partiturbeispiel zur Erfindung und Darstellung von Geräuschsequenzen in der Orientierungsstufe (und später)." Kunst + Unterricht (1986): 14–17. Added by: joachim (2/13/13, 3:06 PM) |
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| Resource type: Journal Article Language: de: Deutsch BibTeX citation key: Wienhofer1986 Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: "Stripsody", Berberian. Cathy, Didactics, Music, Onomatopoeia Creators: Wienhöfer Collection: Kunst + Unterricht |
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| Abstract |
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Grundlage dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit (Kunst und Musik) ist die von der amerikanischen Sopranistin Cathy Berberian erarbeitete »Stripsody«. Es handelt sich um eine als Partitur geschriebene Aneinanderreihung von Onomatopöien aus Comics. Aus dieser Verbindung von Musik und Comic leitet sich für den Unterricht ab, dass die Schüler im Fach Kunst in die typographische Gestaltung von Geräuschwörtern im Comic eingeführt werden, die sodann in eine Folge von gezeichneten Onomatopöien umzusetzen sind. Im Musikunterricht geht es dann um das Lesen und Singen der so entstandenen Partituren. Zur genaueren Einschätzung der Lernvoraussetzungen für eine solche UE informiert die anschließende Sachanalyse über die Rolle der Onomatopöien und ihre Darstellung im Comic.
Added by: joachim |