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Jüngst, Heike Elisabeth: "Textsortenrealisierung im Comic-Format. Comics zum Fremdsprachenlernen." In: Lebende Sprachen 47 (2002), S. 1–6. 
Added by: joachim (10/25/2009 11:23:01 PM)   Last edited by: joachim (01/01/2010 02:43:31 PM)
Resource type: Journal Article
Languages: German
Peer reviewed
DOI: 10.1515/les.2002.47.1.1
BibTeX citation key: Jungst2002a
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Categories: General
Keywords: Didactics, Nonfiction
Creators: Jüngst
Collection: Lebende Sprachen
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Abstract
Die Autorin beschreibt inhaltliche und gestalterische Merkmale von Sachcomics, die gezielt für das Sprachenlernen konzipiert wurden. Sie liefert Beispiele für Lektüretexte im Comic-Format, Comic-Sprachlehrwerke, Lehrwerkkapitel in Comicform und glossierte Originalcomics und diskutiert deren didaktische Vorzüge und Schwächen im Hinblick auf Fremdsprachenunterricht und Selbststudium.
Added by: joachim  
WIKINDX 6.4.10 | Total resources: 13538 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: Comicforschung-Bibliographie Stil (CFB)


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