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Dammann-Thedens, Katrin and Magdalena Michalak. "Bildnarrationen als Fundament zur Vermittlung von sprachlich-literarischen Kompetenzen in mehrsprachigen Klassen." Comics und Computerspiele im Deutschunterricht. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte. Eds. Roland Jost and Axel Krommer. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. 84–102.   
Last edited by: joachim 10/8/12, 3:37 PM
Dolle-Weinkauff, Bernd. "Grafisches Erzählen im Manga: Close Reading zweier Doppelseiten der deutschsprachigen Ausgabe von Yu Watases Fushigi Yugi." Comics und Computerspiele im Deutschunterricht. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte. Eds. Roland Jost and Axel Krommer. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. 25–45.   
Added by: joachim 10/23/11, 6:16 PM
Giesa, Felix. "Im Schatten der Graphic Novel: Der kinderliterarische Comic." Comics und Computerspiele im Deutschunterricht. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte. Eds. Roland Jost and Axel Krommer. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. 46–64.   
Added by: joachim 10/23/11, 6:21 PM
Meinrenken, Jens. "Batmans Clinch mit dem Joker: Karneval und Groteske im Zeitalter des Digitalen." Comics und Computerspiele im Deutschunterricht. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte. Eds. Roland Jost and Axel Krommer. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. 2–24.   
Added by: joachim 10/23/11, 6:10 PM
Meurer, Birgit. "Der Comic als intermediäres Vehikel im Deutschunterricht." Comics und Computerspiele im Deutschunterricht. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte. Eds. Roland Jost and Axel Krommer. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. 137–68.   
Added by: joachim 10/23/11, 6:27 PM
Mooren, Piet. "Das Bilderbuch als Schirmgattung: Gattungsmerkmale als Brückenbauer." Comics und Computerspiele im Deutschunterricht. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte. Eds. Roland Jost and Axel Krommer. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011. 65–83.   
Added by: joachim 10/23/11, 6:23 PM
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