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Budke, Alexandra, Veit Maier und Frederik von Reumont: "Rassismus und Rassismuskritik in von Studierenden erstellten didaktischen Comics." In: Migration und Geographische Bildung. Hrsg. v. Alexandra Budke und Miriam Kuckuck. Stuttgart: Franz Steiner, 2018, S. 123–139.  
Added by: joachim 2/19/22, 7:51 PM
von Reumont, Frederik und Alexandra Budke: "Comics für den Geographieunterricht." In: Comics in der Schule. Hrsg. v. Markus Engelns, Ulrike Preußer und Felix Giesa. Berlin: Ch.A. Bachmann, 2020, S. 355–370.  
Added by: joachim 2/19/22, 7:25 PM
von Reumont, Frederik und Michael Morawski: "Comics und Sprachförderung im Geographieunterricht – Eine sprachbewusste Unterrichtssequenz zur Dekonstruktion des Entwicklungsbegriffs." In: Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden. Hrsg. v. Alexandra Budke und Miriam Kuckuck. Münster: Waxmann, 2017, S. 209–229.  
Added by: joachim 2/19/22, 8:02 PM
von Reumont, Frederik: "Mapping meaning with comics – Enhancing maps with visual art and narrative." In: Mapping the Unmappable? Cartographic Explorations with Indigenous Peoples in Africa. Hrsg. v. Ute Dieckmann. Bielefeld: Transcript, 2021, S. 291–316.  
Added by: joachim 2/19/22, 7:21 PM
von Reumont, Frederik und Alexandra Budke: "Spatial Thinking with Comics in Geography Education." In: Frontiers in Education 6 (2021), S. 1–16 ().  
Added by: joachim 2/18/22, 3:13 PM
---: "Strategies for Successful Learning with Geographical Comics. An Eye-Tracking Study with Young Learners." In: Education sciences 10.10 (2020), S. 1–27 ().  
Added by: joachim 2/19/22, 7:40 PM
WIKINDX 6.5.0 | Total resources: 14135 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: Comicforschung-Bibliographie Stil (CFB)


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