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Ammerer, Heinrich and Markus Oppolzer, eds. Was kann der Comic für den Unterricht leisten? Fachdidaktische perspektiven auf ein subversives erzählmedium. Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung: Der Dialog der Fachdidaktiken mit Fach- und Bildungswissenschaften. Münster: Waxmann, 2022.   
Added by: joachim   Last edited by: joachim 30/10/2023, 08:26
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