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Reuen, Sascha. "Fotoromane im Deutschunterricht." Der Deutschunterricht 57. (2005): 77–84. 
Added by: joachim (06/09/2013, 19:16)   
Resource type: Journal Article
Language: de: Deutsch
BibTeX citation key: Reuen2005
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Categories: General
Keywords: Didactics, Instructional comic, Photo comics
Creators: Reuen
Collection: Der Deutschunterricht
Views: 10/531
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Abstract
In diesem Beitrag wird ein Unterrichtsmodell für ein Projekt im Fachunterricht Deutsch skizziert, das Schülerinnen und Schülern sowohl einen analytischen als auch einen kreativen bzw. produktionsorientierten Zugang zum Genre Fotoroman ermöglichen soll. Übergeordnetes Ziel ist die Vermittlung einer Kompetenz zur Analyse der strukturellen Merkmale einer Fotogeschichte. Auf welche Merkmale es dabei ankommt, wird im fachwissenschaftlichen Teil des Beitrages diskutiert. Anschließend sollen die Schüler/-innen befähigt werden, selbst erfundene Handlungen und kleinere Storys als Fotoroman umzusetzen.
  
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